国交省、経産省、環境省のあり方検討会のロードマップでは、2030年の新
エッセイ
健康で元気で幸せに働けるスマート・ウェルネスオフィス（morinos建築秘話70）
活動報告
建物のだるまの目 「建具」（みどりのアトリエ建築日誌９）
皆さんは、建具というものはご存じでしょうか？ けんぐ？いえいえ、建
エッセイ
2021エゴノキプロジェクト準備作業 〜シカ柵の設置
林業者や和傘職人が一緒に和傘部品の材料・エゴノキを収穫するイベン
授業の報告
アカデミー創立20周年・morinos開所１周年記念式典が行われました
森林文化アカデミーは、「森林と人との共生」を基本理念として、岐
イベントの報告
自力建設2021「木立のこみち」丁張、根切り編
皆さんこんにちは。木造建築専攻の宮森です。 前回までのブログでは、
授業の報告
教員インタビュー第２弾 木造建築教員 辻充孝
教員インタビューの第二弾が掲載されました。 木造建築教員の辻先生で
イベントの報告
経年変化による木材の良さ 外装の水拭き （みどりのアトリエ建築日誌８）
木材は時間が経ったら腐る、経年劣化するとマイナスなイメージを持た
授業の報告
林業架線を学ぼう（主索検定編）
集材機を使って材木を集材するといっても集材機だけで山から引き出し
授業の報告
「林業架線」を学ぼう（学科編）
「昔、先代が山奥に木を植栽して大きく立派になっているんだが、山が
授業の報告
パソコン利用！ かんたん構造解析
木造建築の新しいかたち（その176）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
日独学生同士のプロジェクト発表（ロッテンブルク連携デザインWS２）
日独デザインワークショップの第２回が、10月29日の夕方（日本時間）に
イベントの報告
気密性能で足元の温度を上げよう（心地よいエコな暮らしコラム26）
今回は気密性能の話題です。 住まいで気密と聞くと息苦しい印象を受け
エッセイ
20周年記念特別連続講座 森林文化「人為と森林」の報告
10月26日（火）に実施されたCr科の授業「森林文化」では，東京大学名誉
授業の報告
ワクワクする森をめざして：森林空間利用実習
今年から新たに新設された実習【森林空間利用実習】 学生が記事を書い
授業の報告
日独デザインワークショップ始動（ロッテンブルク連携デザインWS１）
10月22日からロッテンブルク大（以下、HFR）とのデザインワークショップ
授業の報告
アトリエの家具② 対話が生まれる2種類のテーブル（みどりのアトリエ建築日誌７）
みどりのアトリエには、３～4人で話し合いをするためのテーブルが設置
授業の報告
自力建設2021「木立のこみち」刻み・仮組み編
全国一千万人の自力建設ファンの皆さま こんにちは。木造建築専攻の
授業の報告
「親方の技術にあこがれて」 羽柴 草太さん（卒業生探訪Youtubeチャンネル９）
森林文化アカデミーの20周年企画 卒業生を訪ねてインタビューし”卒業
イベントの報告
20周年記念事業「未来の森づくり」現地見学会、開催しました
森林文化アカデミー20周年記念事業では「アカデミー教員インタビュー」
授業の報告
20周年記念特別連続講座 第４回「森林が育てる文化」
昨日10/19、京都林大名誉校長の只木良也先生をお迎えし、20周年記念特別
授業の報告
杉の木７本が蓄えている二酸化炭素の排出量（morinos建築秘話69）
３回にわたって１件間実測したmorinosのエネルギー消費量の分析を行って
イベントの報告
林業学生が「木材のマーケティング」について学ぶ①
林業＝木を伐るイメージが強いですが、これからの林業はマーケティン
授業の報告
日本の文化を守る森『木曽ヒノキ備林』の見学
中津川市連携事業の一環として、エンジニア科1年生全員で『木曽ヒノキ
授業の報告
ウッドデザイン賞2021 morinosがダブル受賞
本日発表されたウッドデザイン賞2021でmorinosがダブル受賞です。 ダブル
イベントの報告