クリエーター科木工専攻では、各地のものづくりや地域材を活用する
授業の報告
木工事例調査R4夏 西粟倉村「百年の森の構想」の取組み
活動報告
木工事例調査R4夏 森の学校
クリエーター科木工専攻では、各地のものづくりや地域材を活用する
授業の報告
木工事例調査R4夏 ようび
クリエーター科木工専攻では、各地のものづくりや地域材を活用する
授業の報告
自力建設の材料の材料：製材のはなし (自力建設2022「丁稚基地」)
以前の記事(https://www.forest.ac.jp/academy-archives/jiriki2022-02/)でもご紹介のとお
授業の報告
～里山の暮らしを守るために、動物との距離を考える～
引き続き、学生が実習の様子を報告してくれています。是非ご覧くださ
授業の報告
飛騨高山高校の高校生が林業機械を乗りこなす！？
先日活動報告で紹介した飛騨高山高校がアカデミーに来て、体験授業を
授業の報告
チェンソーを愛する二人が実演＆対談！
日本を代表するチェーンソーアーティストの「彫哲」こと丹羽哲士さん
イベントの報告
～可愛いだけでは済まない どうぶつと森～
実習の様子を学生が記事にしてくれましたので、どうぞご覧ください
授業の報告
世界にたったひとつ ナタの柄づくり 林業×木工
アカデミーの実習は非常にユニーク！ その一端として紹介したいの
授業の報告
自力建設2021「家具をつくる」
今回は、自力建設の家具のお話です。自力建設プロジェクトでは、その
授業の報告
学長プレゼンを行いました！（自力建設2022「丁稚基地」）
7/19（火）に学長へ向けて今年の自力建設「丁稚基地」のプレゼンを行い
授業の報告
自力建設 2021「木立のこみち」タープの話
最近、日差しの強い日と時折降る強い雨が交互に訪れる不安定な
授業の報告
すごいぞ！農林高校！最新の農林高校事情！
森林文化アカデミーでは、森林や林業について学ぶことが出来ますが、
授業の報告
美しい景観をつくるもの（森林空間利用の事業化 第１回目）
＜2022.7.12＞ クリエーター科・森林環境教育専攻の「森林空間の事業化
授業の報告
山村を”手で”理解してみよう！（山村集落論 第２回目）
＜2022.7.11＞ 森林環境教育の選択科目のひとつ、「山村集落論」は・・
授業の報告
【手計算で挑戦！】 木造の許容応力度計算
木造建築の新しいかたち（その185）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
岐阜樹木育苗センターを見学してきました
エンジニア科1年生の実習「林木育種・育苗」で，住友林業株式会社の
授業の報告
2022年度第1回「森林文化」 〜森と癒やし〜
昨日7/7、授業「森林文化」が行われました。森林文化の授業は、クリエ
授業の報告
いよいよ本番！初開催「アバター会議」（ファシリテーション実習 第３回目）
＜2022.7.6＞ ファシリテーション実習、最終回となる第３回目はいよいよ
授業の報告
伐木チャンピオンシップ出場メンバーで岐阜県知事を表敬訪問しました
先月、青森県で開催された第４回伐木チャンピオンシップに出場したメ
イベントの報告
「聴く」が基本（ファシリテーション実習第 ２回目）
＜2022.6.28＞ ファシリテーション実習 第２回目を実施しました。 今年
授業の報告
地域実践プロジェクト「美濃駅前に”予感が降ってくる”場所を」
アカデミーの建築専攻では「地域実践プロジェクト」というカリキュラ
授業の報告
「部材をつくる」第１回～加工作業ことはじめ～(自力建設2022「丁稚基地」)
よい設計はもちろんですが、部材がなければ建物は立ちません。 設計と
授業の報告
パソコン利用！ かんたん構造解析
木造建築の新しいかたち（その184）木質構造に関する住育の取り組み &nb
イベントの報告