9月30日(金) 10月1日 (土) 2日 (日)の3日間、岐阜市にある長良川デパートで
授業の報告
弁当箱とカゴ展 2022 製作レポート④
活動報告
サマーセミナー2022①
ロッテンブルグ林業大学校との連携により Summer seminor2022 が森林文化ア
イベントの報告
弁当箱とカゴ展 2022 製作レポート③
9月30日(金) 10月1日 (土) 2日 (日)の3日間、岐阜市にある長良川デパートで
授業の報告
弁当箱とカゴ展 2022 製作レポート②
9月30日(金) 10月1日 (土) 2日 (日)の3日間、岐阜市にある長良川デパートで
授業の報告
弁当箱とカゴ展 2022 製作レポート①
9月30日(金) 10月1日 (土) 2日 (日)の3日間、岐阜市にある長良川デパートで
授業の報告
専門技術者研修「これからの木造建築構造を考える」【地域材利用・木材輸出】
木造建築の新しいかたち（その191）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
パソコン利用！ かんたん構造解析
木造建築の新しいかたち（その190）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
地域見学実習2日目：明治座と木曽ヒノキ備林
地域見学実習2日目の本日は，まず地域劇場「明治座」に行ってきまし
授業の報告
地域見学実習初日：加子母森林組合と梅田製材，山守資料館
エンジニア科1年生の地域見学実習で中津川市加子母に行ってきました。
授業の報告
ドイツからコナラ林調査のため来日されています
森林文化アカデミーはドイツのロッテンブルク林業大学と2014年に教育
イベントの報告
気づきと出会いは現場から（山村経営の人・資源・技術 第3回目）
＜2022.8.19＞ 森林環境教育専攻の選択科目「山村経営の人・資源・技術
授業の報告
【手計算で挑戦！】 木造の許容応力度計算
木造建築の新しいかたち（その189）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
薬草の文化に触れる（山村資源利用演習 第２回目）
＜2022.8.24＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用
授業の報告
あなただったらどっちを買う？木材マーケティング
樹を伐ること、木を使うこと 林業・林産業にとって最も注目される部分
授業の報告
企業研修報告会2022
森と木のエンジニア科では、在学中に１年生で一回、2年生で二回の計三
授業の報告
飛騨市・高山市へ1泊2日「岐阜を知る」ツアー
１泊２日でこれだけ中身の濃いツアーができるなんて、岐阜は本当に恵
授業の報告
パソコン利用！ かんたん構造解析
木造建築の新しいかたち（その188）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
現地だからできる！山村を”全身”で理解する（山村集落論 第３回目）
＜2022.8.8＞ クリエーター科・森林環境教育専攻の「山村集落論」第３回
授業の報告
プチ建築、やってみよう！ (「木造建築入門」 1・2日目)
「木材の使われかた」をイメージできれば、一番最適なやり方で木を伐
授業の報告
森林文化「カーボンニュートラルに向けてできること」東北芸術工科大学 三浦秀一教授
４専攻持ち回りで企画を考えてる「森林文化」の授業。建築担当の今回
授業の報告
敷地樹木伐採！（自力建設2022「丁稚基地」）
地空楼の周りにはたくさんの樹木があります。 今回はその中でも ・将
授業の報告
パソコン利用！ かんたん構造解析
木造建築の新しいかたち（その187）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
木工事例調査R4夏 small Axe
クリエーター科木工専攻では、各地のものづくりや地域材を活用する
授業の報告
木工事例調査R4夏 TENON
クリエーター科木工専攻では、各地のものづくりや地域材を活用する
授業の報告