どれだけテクノロジーが発展したとしても、我々人間が社会で生きてい
授業の報告
コミュニケーションワーク
活動報告
インスタで上げています！「教員の道具箱」
「教員の道具箱」シリーズ、森林環境教育専攻のナバです。 ロープ。
エッセイ
プロジェクト・アドベンチャー（PA）入門
環境教育の現場では、チームでの課題解決、メンバーとのコミュニケー
授業の報告
馬搬・馬耕体験実習１＆２
森林文化アカデミーでは、林業を教える学校としては全国でも珍しく
授業の報告
地域の課題を可視化する（ソーシャルデザイン２＜課題の構造図を描く＞）
＜2024.1.25-26＞ 森林環境教育専攻の「ソーシャルデザイン２＜課題の構
授業の報告
課題は課題につながっている（ローカルビジネス２＜リサーチとアイデア＞）
森林環境教育専攻の選択科目、「ローカルビジネス２＜リサーチとアイ
授業の報告
環境教育プログラムの実行予算をつくってみよう！（ローカルビジネス１＜マネジメントの基礎＞）
森林環境教育専攻の選択科目、「ローカルビジネス１＜マネジメントの
授業の報告
日独連携視察レポート【獣害対策】①
全３回を予定している視察レポートの初回は【狩猟者教育】についてで
イベントの報告
ロッテンブルク林業大学生が県内企業でインターンシップを実施中！
本学では、平成２６年１１月にドイツ・ロッテンブルク林業大学との
イベントの報告
壁-1GPへの道 その5
二日目の試合です。 昨日の試合の興奮そのままに、初戦を突破できたの
イベントの報告
未来の森づくりプロジェクト 「コシアブラの森づくり」スタートします！
開学20周年を機にスタートした未来の森づくりプロジェクト！これまでも
授業の報告
壁-1GPへの道 その4
耐力壁材をものづくり大学へ運び入れ、いよいよ本番当日です。 今回の
イベントの報告
きのこの線虫研究「教員の道具箱」シリーズ
林業専攻教員の津田です。 私の大学時代の出身研究室は菌類や線
授業の報告
輸送距離1km! 超低環境負荷の講義机製作
2022年12月に林業専攻の池戸先生（2023年に退官されました）より、アカデ
授業の報告
壁-1GPへの道 その3
カベワンGPへ出場するにあたり、アカデミーとして出場するなら耐力壁に
イベントの報告
壁-1GPへの道 その2
前回はプロトタイプ耐力壁の試験を行いました。 その結果から、柱の引
イベントの報告
地鎮祭～土地の神様へご挨拶～(自力建設2023 ほとりの櫓)
8月が終わり、少しずつ夏が過ぎようとしている気配を感じられた、9月1
授業の報告
高知縦断 木造建築視察（後編）
高知縦断 木造建築視察（前編）に続いて、後編です。 １２月１６日、
授業の報告
【ドイツ連携報告】予告
森林文化アカデミーと連携しているドイツロッテンブルク林業大学によ
イベントの報告
強く・早く・絶え間なく～En救急救命講習
森と木のエンジニア科では、中濃消防組合美濃消防署にご協力いただき
授業の報告
フェノロジーだより
フェノロジー調査という実習を行いました。フェノロジーという聞き慣
授業の報告
壁-1GPへの道 その1
突然ですが、壁-1グランプリ(カベワンGP)をご存知ですか？ カベワンGPは
イベントの報告
林産業コース生がポスター発表 ＠ 第11回岐阜県域農林業教育システム研究発表交流会
林産業コース生3名が、岐阜大学で開催の「第11回岐阜県域農林業教育シ
イベントの報告
卒業生紹介 古民家を再生するために
エンジニア科 林産業コースを卒業後、古民家を調査、改修設計を行う（
エッセイ