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わらび粉をつくる生き方（山村資源利用演習第３回目・その３）

＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用

最高のわらび粉を食べるためには（山村資源利用演習第３回目・その２）

＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用

木を活かす職人を育てる（山村資源利用演習第３回目・その１）

＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用

アカデミー教員インタビュー第16弾木造建築専攻教員小原勝彦先生

教員インタビューの第16弾が掲載！開学時からアカデミーで多くの学生

冬の森で”癒やされる”（森林空間利用の事業化　第3回目）

＜2023.2.26-27＞　クリエーター科・森林環境教育専攻の「森林空間の事業

伝えたいを具現化する（森林空間利用の事業化　第2回目）

＜2023.1.27＞　クリエーター科・森林環境教育専攻の「森林空間の事業化

アカデミー教員インタビュー第15弾林業専攻教員池戸秀隆先生

教員インタビューの第15弾が掲載！いつも優しく落ち着いた佇まいの池

アカデミー教員インタビュー第14弾木造建築専攻教員松井匠先生

教員インタビューの第14弾が掲載！毎朝「0時間目」に、有志で集まって

木工事例調査R5春③ 堀内ウッドクラフト、工芸技術所

　木工やモノ作りの事例見学をする木工事例調査。今回は一泊二日の行

木工事例調査R5春② 本間寄木美術館

　木工やモノ作りの事例見学をする木工事例調査。今回は一泊二日の行

木工事例調査R5春① 椅子の学び舎とまなびの杜

　木工やモノ作りの事例見学をする木工事例調査。今回は一泊二日の行

「コミュニケーションワーク」実習報告

　人間が生きていく上で、避けたくても避けられないのが「コミュ

アカデミー教員インタビュー第13弾林業専攻教員大洞智宏先生

教員インタビューの第13弾が掲載！林業専攻の大洞先生は、「おみやげ

アカデミーに馬が来た！「馬搬・馬耕体験実習」

　森林文化アカデミーでは、林業を教える学校としては全国でも珍しく

クリエーター科４専攻の紹介動画2022（情報発信演習）

クリエーター１年の共通科目「情報発信演習」は、情報を整理し、様々

「下呂市」、「岐阜森林管理署」と連携協定を締結しました

令和５年３月６日（月）、森林文化アカデミーは、新たに「下呂市」、

第３回「日独木造建築シンポジウム」開催が決定

本学と教育連携を締結しているロッテンブルク林業大学が主催で「日独

第２１期生の卒業式が行われました

　３月６日、森林文化アカデミー第21期生の卒業式が行われました。　

自力建設2021#20「木立のこみち」板金工事

・屋根葺きと雨樋（あまどい）の計画・板金工事・建物の輪郭が明確

アカデミー教員インタビュー第12弾環境教育教員谷口吾郎先生

教員インタビューの第12弾が掲載！環境教育専攻の谷口先生は、アカデ

アカデミー教員インタビュー第11弾木工教員渡辺圭先生

教員インタビューの第11弾が掲載！今回は、グラフィックデザインから

morinos JIA東海支部ARCHITECT誌の連載

morinosの建築紹介を2022年5月からJIA（日本建築家協会）東海支部「ARCHITECT